Fejleszteni a látást 0-tól, Látássérült gyermekek látásfejlesztésének fejlesztése
Keresés Vizicsibe úszócsoport tól a Vakok Iskolájában létesült uszodával az intézményünk korai fejlesztésére és tanácsadására járó látássérült kisgyermekek számára is lehetővé vált a vízben való örömteli, élményt nyújtó, aktív, biztonságos mozgás és játék megtapasztalása.
Az uszodai foglalkozások céljai: a víz mechanikai, termikus és terápiás hatásainak kihasználásával és az uszodai komplex fejlesztéssel a látássérülésből adódó elmaradások kompenzálása és a harmonikus személyiségfejlődés kialakítása.
A korai életkorban alkalmazható terápiás módszerekről Gyógyhírek március 15, Indulj el egy úton… A korai életkorban alkalmazható terápiás módszerekről Az idegrendszer fejlődése a fogantatást követően néhány héttel kezdődik, majd elképesztő tempóban és intenzitással folytatódik a megszületésig. A sokmilliárdnyi idegsejtünk magzati korban alakul ki, növekszik, érik, végső működési helyére vándorol és a világra jövetelt követően folyamatos kölcsönhatásba kerül a külvilággal.
Kommunikáció: a testkontaktus kialakítása és a beszédfejlődés elősegítése a gyermek kíváncsiságát és felfedező szándékát szem előtt tartva. Sok-sok ének és mondóka tanulása.
Önkiszolgálás fejlesztése: az öltözködéshez és a személyi higiéniához kapcsolódó műveletek megtanítása és gyakoroltatása. Az uszodai foglalkozások feltételei: Technikai: a foglalkozások az iskola uszodájának hidroterápiás medencéjében folynak, mely vízforgatóval ellátott és csúszásgátló lépcsőkkel, kapaszkodásra alkalmas korláttal rendelkezik.
Vize tiszta, hőmérséklete 35 o Tárgyi: előzetes orvosi vizsgálat: a szülő kérje ki gyermekorvos véleményét az uszodai látogatásokat illetően. Orvosi igazolás szükséges.
Felszerelés: csecsemőknek gumis úszónadrág vagy úszópelenka biciklisnadrággal, szobatiszta gyermekeknek fürdőruha; kísérő számára fürdőruha, papucs, törölköző. Hosszú hajú lányoknak vagy fiúknak úszósapka kötelező. Az öltözőben pelenkázó, fedeles eldobó és járóka van elhelyezve.
Személyi: a látássérült kisgyermek csak szülővel, kísérővel jöhet a vízbe. A foglalkozások alatt az úszásoktató a vízben tartózkodik. Az uszodai foglalkozások szervezése: 9.
Fejleszteni a látást 0-tól az anya-gyerek és a társak közötti összetartozás. A vízi mozgásfejlesztés segíti behozni a mozgásfejlődésbeli elmaradást, kiküszöböli a mozgáskoordinációs zavart, erősíti az izmokat, fejleszti az egyensúlyérzéket, a térbeli tájékozódást, a mozgásreflexeket, a kéz manipuláló, célzó, erőkifejtő és eszközhasználó képességeit.
Elsődleges Menü Látás korai életkor.
A langyos víz lazítja a feszesebb izmokat, serkenti a vérkeringést, fokozza a kiválasztást, nyugtató, relaxációs hatása oldja a pszichés szorongásokat. Bizottságunk Komplex vizsgálat alapján javasolunk korai fejlesztést, óvodát, iskolát, és szükség esetén a családokat tanácsadásban részesítjük.
Munkatársaink: szemész szakorvos, pszichológusok, gyógypedagógusok, gyógytornász. Tagintézmény vezető: Puhala Ildikó.
